Archiwum dla warsztaty

XV Dni Archeologa – relacja!

Posted in Sekcja podwodna with tags , , , , on 21 Październik 2015 by wodolot

W dniach 22-23.05.2015 w ramach XV Dni Archeologa członkowie SKN „Wod.o.lot” współtworzyli wraz z Kołem Naukowym Archeologii Podwodnej stoisko prezentujące zagadnienia związane przeważnie, ale nie tylko, z archeologią podwodną. Na zwiedzających czekały takie atrakcje jak możliwość zapoznania się bezpośrednio z metodami dokumentacji stosowanymi w archeologii podwodnej, prowadzona przez animatorkę gra edukacyjna poszerzająca wiedzę o różnych jednostkach pływających, wypełnione wodą zbiorniki ilustrujące różny stopień przejrzystości wody w zależności od akwenu czy plansze ze zdjęciami i plakaty prezentujące przeprowadzone badania, przekazujące wiedzę i ciekawostki.

12167990_886086808111833_961228575_n 12166359_886086801445167_327141664_n 12168129_886086798111834_1659219696_n 12166165_886086804778500_1750848134_n 12166767_886086794778501_482489544_n

Autor: Joanna Staniszewska

Warsztaty LiDAR’owe w Poznaniu

Posted in Ciekawostki, Sekcja lotnicza, Sekcja nieinwazyjna with tags , , , , , , , , , on 1 Kwiecień 2013 by wodolot

Zapraszamy serdecznie na międzynarodowe warsztaty nt. zastosowania LiDARu w archeologii organizowane przez IP UAM w Poznaniu w dniach 24-28 czerwca. Czasu na rejestrację pozostało juz niewiele (zapisy trwają do 6 kwietnia), więc radzimy się śpieszyć. Więcej informacji poniżej oraz pod adresem http://archeo.amu.edu.pl/lidar/

(PW)

LITA_poster

The main aim of LITA will be to understanding of practical methods for data capture, processing algorithms and formal analysis of the results, as well as how LiDAR data can be used to develop appropriate archaeological inferences. The course considers LiDAR/ALS data and will be taught using a combination of lectures and practical sessions. 

Aim of the school: understanding of practical methods for data capture, processing algorithms and formal analysis of the results, as well as how LiDAR data can be used to develop appropriate archaeological inferences. The course considers airborne laser scanning method. The course will be taught using a combination of lectures and practical sessions. This course provides students with a detailed knowledge of the theory, method, equipment and software associated with LiDAR technology for archaeology. It allows students to develop key skills frequently expected in landscape archaeology as well as management of archaeological heritage. 

Upon completion of the course, the participants will have a fundamental understanding of the airborne laser scanning technology for archaeology, understand the basic principles underlying the method and be familiar with the most common applications of LiDAR data and practical use of some dedicated software. 

Travel, food, and accommodation costs are the responsibility of the participants. 

Participants may apply for grants to attend the school. See details at:
http://www.archaeolandscapes.eu/index.php/en/outreach/grants.html

A wide range of accommodation is available in Poznań. This map shows a selection of hotels within easy reach from the Summer School venue (either a leisure walk or a good bus/ tram connections). More hotels you can find here. Google search also offers a wide range of hotels plus valuable comments from customers. 
 

REGISTRATION FORM

Institute of Prehistory 
Adam Mickiewicz University 
Collegium Historicum 
ul. Św. Marcin 78, 
61-809 Poznań, Poland 
Tel: (61) 829-4787, fax: (61) 829-4788 
Contact: wlodekra@amu.edu.pl

Deadline for application: April 6th, 2013

GIS Day ’09

Posted in Ciekawostki, Sekcja nieinwazyjna, SKN Wodolot with tags , , , , , , , , on 17 Listopad 2009 by wodolot

Na wydziale geografii jutro (środa 18.11.09) jest organizowany GIS day od 10 do 15. Jest to seria wykładów o przydatności GIS-u i różnych jego aspektach. W dużej mierze będzie to dotyczyło geografii a nie archeologii, ale jednak warto iść. więcej szczegółów na http://www.gisday.uw.edu.pl/start.php. (przesłane przez Karolinę Pawlik)

Czytaj dalej

%d bloggers like this: